dinsdag 25 oktober 2011
maandag 24 oktober 2011
Module 2: drieluik
Opdracht: drieluik
Maak een drieluik van drie samenhangende foto's:
Maak een drieluik van drie samenhangende foto's:
Deze drieluik symboliseert de gevangenschap met ontsnappingsmogelijkheden.
POP
P(ersoonlijk) O(ntwikkel) P(lan)
Nicolet Scholten
Nicolet Scholten
Minor: Fotografie
Fotografie is voor mij begonnen als een echte hobby. Door het fotograferen van met name dieren is de passie voor de fotografie gegroeid. Momenteel studeer ik Fiscaal Recht en Economie aan Saxion Hogeschool te Enschede. Tijdens deze opleiding is het verplicht om in het eerste halfjaar van het afstudeerproces een minor te volgen. Het volgen van de minor Fotografie aan de Fotovakschool zag ik als een grote kans om zo meer te leren over de theoretische kant van de fotografie en dit uiteindelijk toe te kunnen passen in de praktijk.
Fotografie is voor mij begonnen als een echte hobby. Door het fotograferen van met name dieren is de passie voor de fotografie gegroeid. Momenteel studeer ik Fiscaal Recht en Economie aan Saxion Hogeschool te Enschede. Tijdens deze opleiding is het verplicht om in het eerste halfjaar van het afstudeerproces een minor te volgen. Het volgen van de minor Fotografie aan de Fotovakschool zag ik als een grote kans om zo meer te leren over de theoretische kant van de fotografie en dit uiteindelijk toe te kunnen passen in de praktijk.
Om het fotograferen zo breed en zoveel mogelijk te ontwikkelen is tijdens het intakegesprek besloten om verschillende modules te volgen.
Door het volgen van deze verschillende modules, het bijwonen van de cursussen en het doornemen van de literatuur, hoop ik een brede kennis op te doen op het gebied van fotografie. De theorie wil ik gaan toepassen in de praktijk zodat ik me meer kan ontwikkelen en de gemaakte of de te maken foto’s tot een beter resultaat leiden.
Door het volgen van deze verschillende modules, het bijwonen van de cursussen en het doornemen van de literatuur, hoop ik een brede kennis op te doen op het gebied van fotografie. De theorie wil ik gaan toepassen in de praktijk zodat ik me meer kan ontwikkelen en de gemaakte of de te maken foto’s tot een beter resultaat leiden.
Module: Inleiding Fotografie
Periode: 22 augustus 2011 – 20 september 2011
Activiteit: twee dagen per week cursus aan de Fotovakschool te Apeldoorn. Waarbij ’s morgens de theorie besproken wordt en ‘s middags praktijkervaring wordt opgedaan.
Tijdens deze module wil ik graag inzicht krijgen in de specificaties van een digitale spiegelreflexcamera. Tevens wil ik ervaring opdoen in de toepassing van de verschillende instellingen (iso, diafragma, sluitertijd etc.) en de gevolgen hiervan ondervinden tijdens het fotograferen. Tevens wil ik graag de opdrachten tot het gewenste resultaat volbrengen.
Module: Digital Workflow
Periode: 26 september 2011 – 1 november 2011
Activiteit: twee dagen per week cursus aan de Fotovakschool te Apeldoorn. Waarbij ’s morgens de theorie wordt besproken en ’s middags praktijkervaring wordt opgedaan.
Tijdens deze module zou ik graag willen leren hoe ik foto’s op een efficiĆ«nte manier kan ordenen en bewaren. Tevens zou ik Photoshop willen leren kennen. Ik heb vrij weinig, tot geen, ervaring met het programma Photoshop. Ik wil graag voldoende beheersing van het programma ontwikkelen om de voorkomende bewerkingen zelfstandig te kunnen verrichten. Daarom zou ik allereerst de basistoepassingen onder de knie willen krijgen en dit kunnen toepassen. Dit zou ik later willen uitbreiden met gecompliceerde bewerkingen. Ook wil ik hierbij de opdracht tot het gewenste resultaat volbrengen.
Module: Locatiefotografie
Periode: 7 november 2011 – 23 januari 2011Activiteit: twee dagen per week cursus aan de Fotovakschool te Apeldoorn. Waarbij ’s morgens de theorie besproken wordt en ‘s middags praktijkervaring wordt opgedaan.
Tijdens deze module wil ik graag inzicht krijgen in de specificaties van een digitale spiegelreflexcamera. Tevens wil ik ervaring opdoen in de toepassing van de verschillende instellingen (iso, diafragma, sluitertijd etc.) en de gevolgen hiervan ondervinden tijdens het fotograferen. Tevens wil ik graag de opdrachten tot het gewenste resultaat volbrengen.
Module: Digital Workflow
Periode: 26 september 2011 – 1 november 2011
Activiteit: twee dagen per week cursus aan de Fotovakschool te Apeldoorn. Waarbij ’s morgens de theorie wordt besproken en ’s middags praktijkervaring wordt opgedaan.
Tijdens deze module zou ik graag willen leren hoe ik foto’s op een efficiĆ«nte manier kan ordenen en bewaren. Tevens zou ik Photoshop willen leren kennen. Ik heb vrij weinig, tot geen, ervaring met het programma Photoshop. Ik wil graag voldoende beheersing van het programma ontwikkelen om de voorkomende bewerkingen zelfstandig te kunnen verrichten. Daarom zou ik allereerst de basistoepassingen onder de knie willen krijgen en dit kunnen toepassen. Dit zou ik later willen uitbreiden met gecompliceerde bewerkingen. Ook wil ik hierbij de opdracht tot het gewenste resultaat volbrengen.
Module: Locatiefotografie
Activiteit: een dag per week cursus aan de Fotovakschool te Apeldoorn. Waarbij ’s morgens de theorie wordt besproken en ’s middags praktijkervaring wordt opgedaan.
Ik zou graag de basiskennis en elementaire vaardigheden op het gebied van locatiefotografie ondervinden en hierbij leren om goed naar het licht te kijken. Ik wil om kunnen gaan met de diverse lichtomstandigheden op locatie. (het aanwezige licht, het kunstlicht en een combinatie hiervan). Ik wil tijdens het fotograferen optimaal gebruik maken van het aanwezige licht. Maar hier wil ik ook op in kunnen spelen. Tevens wil ik ondervinden welke indruk de omgevingssfeer op een foto weergeeft. Tijdens deze module wil ik de opdrachten succesvol afronden.
Module: Studiofotografie
Periode: 8 november 2011 – 24 januari 2011
activiteit: een dag per week cursus aan de Fotovakschool te Apeldoorn. Waarbij ’s morgens de theorie wordt besproken en ’s middags praktijkervaring wordt opgedaan.Ik zou graag de basiskennis en elementaire vaardigheden op het gebied van locatiefotografie ondervinden en hierbij leren om goed naar het licht te kijken. Ik wil om kunnen gaan met de diverse lichtomstandigheden op locatie. (het aanwezige licht, het kunstlicht en een combinatie hiervan). Ik wil tijdens het fotograferen optimaal gebruik maken van het aanwezige licht. Maar hier wil ik ook op in kunnen spelen. Tevens wil ik ondervinden welke indruk de omgevingssfeer op een foto weergeeft. Tijdens deze module wil ik de opdrachten succesvol afronden.
Module: Studiofotografie
Periode: 8 november 2011 – 24 januari 2011
Tijdens deze module zou ik meer te weten willen komen over de inrichting van een fotostudio. Ik wil graag weten wanneer, welk apparatuur ingezet wordt en ik zou meer grip willen hebben op de lichtinval en de creatie hiervan. Tevens wil ik leren op welke manier een model het beste gepresenteerd kan worden en dit wil ik toepassen tijdens het fotograferen.
Module: Documentairefotografie
Periode: 9 november 2011 – 25 januari 2011
activiteit: een dag per week cursus aan de Fotovakschool te Apeldoorn. Waarbij ’s morgens de theorie wordt besproken en ’s middags praktijkervaring wordt opgedaan.
Tijdens deze module wil ik leren op welke manier het beste een documentaireshot kan worden gemaakt en weergegeven. Ik zou graag van een gebeurtenis een zo goed mogelijke fotoweergave willen creƫren.
Module 1: Opdracht 5
Opdracht 5: Straat waar je woont
Maak een fotoserie van tenminste zes foto's die voor jouw straat weergeven.
Maak een fotoserie van tenminste zes foto's die voor jouw straat weergeven.
Module 1: Opdracht 4
Module 1: Opdracht 3
Opdracht 3: Portret van een Geliefde
Fotografeer een door jouw geliefd persoon. Probeer het karakter vast te leggen in de foto.
Fotografeer een door jouw geliefd persoon. Probeer het karakter vast te leggen in de foto.
Ik heb portretfoto's gemaakt van mij driejarig neefje. Het is een verlegen, maar toch nieuwsgierige jongen. Dit heb ik proberen vast te leggen op de foto. Tevens heb ik bij de eerste foto gebruik gemaakt van de kleurrijke (jonge) achtergrond.
Module 1 opdracht 2
Opdracht 2: Fotografisch Dagboek
Fotografeer kenmerkende momenten uit jouw dagelijks leven: elke dag minstens een foto.
Hier volgt een selectie uit de gemaakte foto's:
Fotografeer kenmerkende momenten uit jouw dagelijks leven: elke dag minstens een foto.
Hier volgt een selectie uit de gemaakte foto's:
Module 1 opdracht 1
Opdracht 1: De Kettingbrief
de docent stuurt per e-mail een foto naar een student. Alle anderen krijgen deze foto niet te zien. De student maakt een nieuwe foto geinspireerd op de foto van de docent en stuurt deze door naar een volgende student. Deze student maakt ook weer een foto op basis van de ontvangen foto.
Je kan je laten inspireren door de inhoud, de vorm, licht, kleur of technieken die zijn gebruikt.
de docent stuurt per e-mail een foto naar een student. Alle anderen krijgen deze foto niet te zien. De student maakt een nieuwe foto geinspireerd op de foto van de docent en stuurt deze door naar een volgende student. Deze student maakt ook weer een foto op basis van de ontvangen foto.
Je kan je laten inspireren door de inhoud, de vorm, licht, kleur of technieken die zijn gebruikt.
dit is de foto die ik heb ontvangen.
Op basis van deze foto heb ik mij laten inspireren door de warmte en een foto gemaakt van een vuurkorf met lijnen erin verwerkt.
Abonneren op:
Posts (Atom)